足球绕杆射门、仰卧起坐挑战、音乐素养展演、科学实验操作……7月2日，在济南高新区第一实验学校、东城逸家小学、科航路学校、遥墙中心小学四大考点同步上演了一场别开生面的期末“大秀”。1300余名小学五年级与初中七年级学子化身“闯关小将”，在体育与随机抽取的“X”学科（小学科学/初中音乐）技能测试中自信展示。考场更首次迎来家长现场观摩，惊喜与掌声不断，为严肃的考场增添了温暖的底色。

　　这场独特的考试，是高新区“两翼多层”综合评价模式的创新实践。“两翼” 基于课程性质划分，一翼指向音乐、体育、美术、科学、综合实践、劳动等表现性评价为主学科，另一翼针对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思政等纸笔测验为主学科。“多层” 则根据两类课程的差异设计不同的评价层级，形成学科知识、学科实践、学科发展、学科特色四个层次的评价体系。

　　其中，学生的音、体、美、信息、科学等表现性学科实践考察采用“体育+X”学科技能抽测方式进行。在抽测中，体育为必考科目；“X”为中小学音乐、中小学美术、小学信息技术和小学科学中的某一学科，为抽考科目。考前，教育部门通过公开抽签，精准锁定测试年级、具体体育项目、“X”学科、班级及测试学生。今年，抽测的年级为小学五年级与初中七年级。测试的体育项目，小学为仰卧起坐，初中为足球；抽测的学科，小学是科学，初中为音乐。根据测试规则，“X”项目考题均由学生现场随机抽取，即时展示学习成果，如同开启知识“盲盒”，真实检验核心素养与临场能力。

　　为确保公平公正，高新区特邀外区县专业评委现场执裁。无论面对体育竞技的速度力量考验、音乐舞台的自信表达，还是科学实验的严谨操作，参与测试的学生均展现出扎实的技能功底和良好的精神风貌。

　　“原来孩子做实验这么严谨，手法比我想的专业多了！”“嘿，这足球绕杆，脚步灵活得我都快认不出是俺家娃了！”本次抽测还邀请了家长代表到现场观摩，考场内，家长们从以往的“倾听者”变身为成长的“第一见证人”。孩子们奔跑传球的矫健、调试仪器的专注、演唱时的自信，深深触动着父母的心。每当孩子成功闯关，现场便响起由衷的掌声与喝彩，家校共育的桥梁在此刻更加坚实。

　　从传统考场到多元赛道，“体育+X”抽测不只是一场期末检验，更是高新区深耕“五育并举”、深化素质教育的生动缩影。多年实践数据显示，高新区学生体质健康、学业成绩、艺术素养等关键指标全面提升，为新时代教育评价改革贡献了可推广的“高新范式”。

编辑：白天

审核：周玉森