4月24日，“职链齐鲁”职业教育赋能汽车产业链活动在中国重型汽车集团举办。
4月23日，省委副书记、省长周乃翔到山东大学龙山校区（创新港）、空天信息大学（筹）调研。
4月23日，山东省“书香校园”建设推进交流活动暨山东省“书香校园”联盟成立仪式在潍坊举办。活动深入落实《全民阅读促进条例》和全国青少年学生读书行动部署，通过交流经验、凝聚共识、建立联盟，着力破解建设难点、整合全省资源、强化示范引领，助推我省“书香校园”建设高质量发展。省教育厅一级巡视员孙晓筠出席活动并讲话。
为深入贯彻习近平总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的重要指示精神，推动《全民阅读促进条例》科学实施，切实筑牢青少年阅读素养提升的标准基础，教育部发布《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准（以下简称标准）。标准由北京师范大学协同相关单位共同研制，经全国教育装备标准化技术委员会审定通过。
山东省教育厅主办、山东财经大学承办的山东省“光耀齐鲁”思政课首场展演活动成功举行。
具身智能、低空经济与管理、海洋智能与无人技术、农业机器人、深地科学与工程、法律英语……近日，教育部发 ...
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昨天 15:10
04-23
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在全国首个全民阅读活动周暨第31个世界读书日之际，德州学院以“书香润校园，AI助成长”为主题，开展了第三届博学读书节活动。校园内，传统书香与数智创新相互交融，青春阅读季就此拉开帷幕。
4月26日，“世界艺术与科技对话”曲艺分会场交流活动在山东艺术学院举行。应中国曲艺家协会和山东艺术学院邀请，来自美国、葡萄牙、意大利、斯洛文尼亚等国家的专家学者，以及国内部分地方曲协、高校曲艺专业和曲艺院团的中外嘉宾共聚泉城，围绕“融合共生——传统说唱艺术与现代科技的协同演化”主题展开深入研讨。
近日，省教育厅对山东财经大学学生体质健康测试数据进行了抽查复核。该校体育学院以抽查复核为契机，以增强学生体质，推进健康校园建设为目标，精心规划，积极引导学生爱上体育运动，养成运动习惯，增强身体素质。
“以前学剪纸要跟着师傅练好久，现在用手机输入几个关键词，就能生成专属剪纸作品。”山东商务职业学院学生小李打开微信小程序“剪艺图灵”，输入“红色小马”，几秒钟后，一幅精美的剪纸图案便跃然“屏”上。
作为国家新旧动能转换综合试验区的核心城市、黄河流域中心城市和北方先进制造业基地，山东济南持续深入实施“工业强市”战略，产业转型升级需要一大批“懂现场、能交付、会协同”的复合型技能人才。
“发挥服务站综合平台作用，在做好基础医疗服务的同时，拓展健康宣教、实践教学、志愿服务等多元功能，打造医教融合特色品牌。”在日前滨州职业学院校园卫生服务站启用仪式上，该校党委书记刘荩一满怀期望地说。
入21世纪，全球教育范式正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。我国《义务教育课程方案（2022年版）》明确要求从“知识本位”转向“思维本位”。然而，理念的共识未能转化为课堂的现实，一线教学长期面临知识传授挤压思维发展、思维训练浅表化、课程资源与思维目标脱节、校本长效机制缺位等深层困境。
下午课外活动时间，济南三中高一学生小宇悄悄打开智慧课堂平板，点进“AI减压星球”。“小星，我是不是真的很笨？”他敲下这行字。几秒钟后，屏幕上弹出一段话：“我能感受到你现在有些沮丧。愿意跟我说说，是什么让你这么困惑吗？”小宇的眼眶有些发热。这个随时都在的AI伙伴，接住了他无处安放的情绪。
劳动课上，滕州市书院小学五年级学生张浩轩熟练地摊开面饼，然后撒上搅拌好的蔬菜，翻面、出锅的动作一气呵成。片刻后，菜煎饼的香气便在劳动课堂里缓缓散开。
“深蹲、开合跳、无感跳绳……”下课铃响起，寿光市弥水未来学校教学楼的中庭里充满了活力，没有追逐打闹，不见杂乱的器械。学生围成一圈，站在电子屏前，跟随AI发出的指令舒展身姿；屏幕即时点评：“动作标准，继续加油！”“跳绳幅度偏小，请调整手臂高度。”这里正是该校精心打造的“AI体育小站”，也是寿光市“1+N”体教融合新模式与校园运动“微改革”的生动注脚。
西湖大学校长、生物物理学家、中国科学院院士施一公现身济南，诚邀山东学子报考西湖大学。招生专业为生物科学、化学、物理学、数学与应用数学、电子信息工程、材料科学与工程、人工智能、临床医学。
近段时间以来，菲律宾针对中国公民的恶性案件持续多发，菲治安形势和留学环境不佳。教育部再次提醒近期拟赴菲留学人员进一步加强风险评估，切实增强防范意识，谨慎规划留学安排。
9月11日，教育部留学服务中心发布严正声明与重要提示：中心未与任何中介机构存在合作关系，任何“短期速成学历”、“不出国”、“疫情补录”等言辞均属于虚假宣传。个别中介机构声称的“保录取”、“保毕业”等广告宣传涉嫌欺诈或者误导，提醒拟申请留学人员提高警惕、防范风险。
近日，“心系济南 剑指未来”活动在济南市安生学校报告厅举行。剑桥大学副校长David Cardwell教授再次亲临济南市安生学校，带来主题讲座，并对储英班学生进行专业面试和指导。
