德州科技职业学院做好“提前量” 保障高标准“网上开学”
发布时间:2020-03-04 11:25 来源:山东教育新闻网作者:马东 张玲 张雅男 A+A-
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 山东教育新闻网讯(通讯员 马东 张玲 张雅男)3月2日,是德州科技职业学院各校区线上教学的第一天。一大早,各校区、各专业的教师、学生纷纷登录学院的网络教学平台,开始完成签到等上课前的准备工作,迎接春季学期的“网上开学

面对新冠肺炎疫情,德州科技职业学院早在2月中旬就下发了关于开展线上教学工作的通知,积极借助该院网络教学平台和互联网教学资源,提前组织各院系专业教师、公共课教师实行网络办公,开展网课备课、录课工作,并建立专项工作群,指导教师掌握网络授课的技巧。“通过教务处牵头组织,公布备选的网络课程教学资源,召集教学工作负责人对接沟通,有利于各院系的教师们最大限度的利用好网络资源,解决好网上授课的各种问题,为上好春季学期的每一堂网课打好基础”,德州科技职业学院主校区副院长、教务处长白庆丽说。

为确保线上教学如期开展,早在2月中旬起,该院各校区就开始组织教师提前进入“工作状态”,熟悉网络教学平台的管理使用,准备所授课程的相关资料。“为确保学生有效学习,我们学院的教师们都积极行动起来,各种在线教学平台、课程组群逐渐活跃,电脑、手机轮番上阵,网络成为我院师生课堂教学和学习的主要载体”,德州科技职业学院医学护理学院教师郑雪梅说。

在该院的信息财经学院,为落实好“停课不停学、延期不延教”的要求,全体教师在居家办公的过程中,纷纷转变为“主播”身份,按照学院教学工作要求,准备课件、录制微课、剪辑视频,精心准备每堂课。同时,他们还利用录制网课之余,加强授课班级学生的沟通,对教学内容、疑难问题进行在线指导、答疑解惑。

线上教学不同于线下授课,对课堂气氛、讲课进度、学生参与的把握更具有挑战。为此,该院要求教师在网课授课过程中,更加注重师生的交流与互动,并协调各院系辅导员,分别以“助教”身份参与到日常网课教学过程中,确保每一堂网课达到预期教学目标。

据悉,德州科技职业学院将在下一步加强线上教学的质量管理,既要确保每堂课的参学率,也要通过课程评价、过程考核等方式,提高每堂课的授课质量。


责任编辑:周玉森

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