博兴乐安实验学校|亮晒暑假作业 彰显师生本色
发布时间:2021-09-14 14:50 来源:博兴乐安实验学校 A+A-
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  九月的校园,充盈着开学的欢声笑语,预示着假期已经结束。为了让孩子们更好地总结暑期生活,展示社会实践成果,秀出学生的创意风采,使学生的个性化成长得以体现,评价暑期作业的完成质量,更好的激发他们新学期的学习热情,开学伊始,学校开展了以“亮晒暑假作业,彰显师生本色”为主题的作业展评活动。

  暑假前,学校精心策划、周密部署。教师根据学生的年龄特点,分别从专题化、系列化、方法化、能力化分阶段进行作业设计。

  “绘本”式兴趣型作业

  低学段的孩子年龄小,稳定性较差,但是对画面感强的知识特别感兴趣,借助这一点,我们进行绘本作业设计。如:自己创作绘本故事、手绘剪贴画呈现读书成果、习字小能手、口算小达人等。学生通过涂写绘的方式激发学生兴趣,培养想象和表达能力。

  自由创作绘本故事

  习字小能手!

  口算小达人

  手绘剪贴画呈现读书成果

  “开放”式拓展型作业

  中年级的孩子有了一定的自主书写作业的好习惯,根据其年龄特点主要设计以搜集积累知识、开阔视野为主的开放式拓展型作业,如:“故事分类回收箱”“日积月累大舞台”“我所了解的科普知识”“轻叩诗歌大门”“我的奇思妙想”“快乐暑假安全第一”“节能降碳”等学科拓展型作业,激发了学生兴趣,提高了表达能力。

  故事分类回收箱

  日积月累大舞台

  轻叩诗歌大门

  生活中的数学

  大蒜宝宝成长记

  向日葵的生长过程

  我的奇思妙想

  安全伴我行

  低碳环保我在行

  “创意”式创造型作业

  高学段的学生自主学习的能力已经形成,自主完成作业的习惯已经养成,为了发展学生的思维,我们就设计了“创意”式创造型作业,以此激发孩子们的潜力,向更深层次发展。如:手绘知识图、“连载”我的暑假生活、英语绘本、创意书签等。

  “连载”我的暑假生活

  英语绘本

  创意书签

  “创编”式实践型作业

  针对孩子的需要,我们设计了丰富多彩的实践活动,学生兴致高,作业效果好。如:通过拓展阅读材料、与家人朋友聊天、家庭电影院、关注朝闻天下、小小演讲家、家庭辩论会、家庭故事会、家庭计算能力比赛、撰写研究报告、今天我来做家务等实践作业,提高了实践能力,增强了参与意识。

  书中自有黄金屋

  撰写研究报告

  劳动最光荣

  我爱我家,助力创城!

  关注朝闻天下

  “超市”式艺体作业

  暑期时间较长,为了让孩子在假期内不沉溺与手机和电视,艺体部设计了丰富多彩的音乐、体育、美术作业。复习巩固柯尔文手势、演奏口风琴、学唱红色歌曲、主题绘画、跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、50米跑、篮球、足球等丰富多彩的艺体作业供学生选择,既有必选作业,也有自选作业,让学生在假期内加强艺体技能的训练。

  我的艺术之旅

  一份份优秀的作业展现出孩子们精彩纷呈的暑假生活,既活化了课堂内容,又激发了艺术素养;既锻炼了实践能力,又增强了社会责任感;既开阔了视野,又提升了人文素养。这些作品在教务处的组织下,从书写的工整认真,内容的丰富多彩,设计的巧妙美观等几个方面评点、欣赏,评比中涌现出了不少构思精巧、形式优美的佳作。最终确定出三年级、六年级为一等奖,二年级、四年级、五年级为二等奖。从暑假作业中我们看到了老师们巧妙的设计,孩子们快乐的成长。孩子们的能力在作业中体现,思维在实践中发展,个性在创造中张扬。

  认真负责的小小评审员

  本次作业展评活动,更好地促进了孩子之间的相互学习、互相交流,取长补短,让孩子们受益匪浅,极大地激发了孩子们的学习热情。既总结了孩子们的暑期生活,又为新学期的习惯养成奠定了坚实的基础。

  互相学习,共同进步!

  抑制不住内心的愉悦之情

  风正劲,帆高悬,我们将全面贯彻落实“双减”“五项管理”的文件精神,以坚如磐石的信心,只争朝夕的尽头,坚韧不拔的毅力,一步一个脚印向着作业教学改革的梦想前进。

责任编辑:白天

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