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致敬品牌·献礼二十大:(99)​淄博“名师名校长培育工程”
发布时间:2022-07-25 15:35 来源:淄博市教育局 A+A-
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山东教育“品牌系列”展示传播——淄博“名师名校长培育工程”

为全面总结梳理党的十八大以来山东教育改革发展成就,充分展示各地各高校特色品牌,省教育厅在全省教育系统开展了“致敬品牌·献礼二十大”大型展示传播活动。

今天,随小编一起走近淄博“名师名校长培育工程”~

淄博“名师名校长培育工程”

近年来,淄博市在推进教育高质量发展、办好人民满意的教育进程中,始终把加强教师队伍建设作为重中之重,在促进教师专业成长,特别是名师名校长等高层次人才培养方面走在了全省前列,各级名师名校长的教育思想凝练出累累硕果,凝聚成“淄博效应”。

目前,淄博市有“国家重点人才工程领军人才”5人,教育部中小学名校长领航工程3人,全国最美教师1人,正高级教师185人,齐鲁名师、名校长90人,省首批齐鲁名师名校长领航工作室6个,省中小学“优秀班主任工作室”16个。2020—2021年,1人获“全国先进工作者”、1人获“全国五一劳动奖章”、7名教师获最美教师“凉山州帮扶支教团队”、李振华获“齐鲁最美教师‘特别奖’”。

完善的政策保障体系,为名师名校长成长护航。多年来,淄博市印发多个文件,确保名师名校长人选、骨干教师等教育人才在职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教科研能力等方面有显著提高,成为本地域、本专业、本学科的领军人物。制定局领导挂包名师名校长人才培养制度,为名师名校长专业成长助力。设置专项经费等,明确市、区县、学校三级对名师名校长工作室建设进行经费投入。

扎实的全过程培训管理,让名师名校长脱颖而出。优化设计淄博名师三年培养规划。送出去、请进来,组织名师到教育先进地区、学校跟岗学习,以实践反思为主,形成教育成果。接受名师人选培养届终考核,合格后进入市名师行列。坚持培训项目审批制,对培训项目实行训前、训中及训后全过程管理。

高效的成长平台建设,助力名师名校长专业提升。全市共建立以齐鲁名师、淄博名师为主体的名师工作室51个、网络名师工作室15个。有310多名校长参加名师名校长讲堂,交流管理经验,形成400多篇教育论文,校长管校治教能力大幅提升。组织近120位名师名校长赴农村学校送教、作专题报告,惠及教师校长近3万人次。组建专家指导团队“学科工作坊”主持人758人。152名优秀教师校长成为省级研修指导专家。

科学的梯次培养结构,夯实名师名校长涌现基础。淄博市逐步形成了“入门—合格—骨干—带头人—专家”的梯次培养结构。严把“入门”关,年均培训新入职教师近千人。强化“合格”关,加强教师全员岗位培训,年均7万人次。促进“骨干素养”提升,组建3639名市级骨干教师队伍,遴选教坛新秀497名。提升“学科指导”能力,加强学科带头人和教研员专业培训。强化“专家引领”,落实高端培训。

先进的教育理念正引领着淄博市一批又一批教师扎实、踏实、务实地走在为党育人、为国育才的道路上,有力促进淄博市教师队伍建设再上新台阶、再展新风貌。(来源:淄博市教育局)

编辑:冀春鑫

审核:周玉森

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