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你好,新学期!日照迎来开学季
发布时间:2020-09-01 10:35 来源:日照市教育局 A+A-
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8月31日,日照市各级各类学校学生陆续返校,开启新的学期。

日照一中

8月31日上午,按照学生分年级、班级错峰返校的安排,日照一中学生按规定时间和规定通道到校。   

根据疫情防控要求,学校组织了严谨有序且细致的报到工作安排,有效避免人员过于密集的风险。学校门口设置了专门的入学通道和体温监测点,由班主任对学生逐一检测体温。学生进入校门时,统一穿校服,佩戴口罩,前后间隔1米,有序排队入校并将《日照一中学生暑假健康自检报告》交班主任。

学生平稳有序地按照引导入校后,马上进入了校园生活的状态。熟悉的一中校园、安静的学生寝室,等待着熟悉的人儿将之开启。同学们清楼道、洁寝室、整被褥、理用品,初秋有些清冷的空气变得热烈涌动起来。

在开学第一课上,班主任首先重申了疫情防控常态化和具体严格的防护要求,提高学生的防疫意识和自我防护能力。之后老师跟同学们交流了新学期的学习内容和计划,明确了新学期的学习目标和愿景。师生对于新的学期充满了美好的期待,也做好了全力以赴提升自我的准备。

日照师范学校 

8月31日,日照师范学校2020年秋季学期开学,学生按班级实行错峰返校。在该校大门口,工作人员划定了返校学生检测通道,返校的学生进行测温检测和绿码查验后进入校园。

新学期,为营造风清气正的校园学习生活氛围,学校严禁学生携带智能手机进入校园。暑假期间,学校提前部署,广泛宣传学生使用智能手机的危害,得到了广大家长的拥护和支持。为方便学生与家长沟通,学校在教学楼、宿舍楼安装了多部固定电话。此外,学校还制定下发了德育总体规划、学生社团活动方案等文件,旨在以丰富多彩的校园活动,引导学生放下手机、回归书本、健康生活。

日照实验高中

为确保新学期开学工作能平稳、有序、健康地开展,日照实验高中提前谋划,周密部署,各年级根据实际情况,认真做好开学前的各项准备工作。

为保证师生身体健康和校园平安稳定,学校加强校园卫生环境整治工作,对宿舍、教室、食堂及公共区域等进行全方位的清洁消杀。开学前,学校通过微信等渠道对学生及家长开展疫情防控知识以及安全宣传教育。


高一开展了为期7天的军训工作,作为“开学第一课”,学生们锻炼了体魄,接受了深刻的精神洗礼;开学第一天,高二师生即认真投入到学情自测中;高三年级及时调研学情,整合教育资源,确立教学目标,调整教育教学策略,迅速形成良好的教学氛围。

日照海曲高中

日照海曲高中按照市教育局工作要求,多措并举扎实做好开学工作。

周密安排,开学工作有条不紊。8月29日,学校召开开学动员会,层层签订安全责任书,对新学期开学工作、学校管理、教育教学、师德师风建设等进行了周密部署。

用心用情,加强防疫工作。学校加强防疫培训力度,对全体教职工进行了防疫培训,同时学校配齐防疫物资,为学生营造安全和谐的学习氛围。

高效有序,加强教学常规管理。学校组织各教研组、备课组,落实教研计划,制订本学期的课程表和教研课题。

警钟长鸣,狠抓学校安全工作。学校对学校教育教学设备设施、学生食堂等安全隐患进行全面细致排查,认真摸清学校周边环境安全的有关情况,全力确保师生安全。

日照市特殊教育学校

8月31日上午,市特殊教育学校正式开学。

学校提前制定了《日照市特殊教育学校2020年秋季开学工作方案》。为方便来自各区县偏远乡镇的住宿学生安全返校,学校提前部署,安排专任老师到各接送点接学生返校。

在接学生返校过程中,严格落实校园疫情防控责任,进行严格的疫情防控措施。学生返校后,各班第一时间开展“开学第一课”活动,进一步了解疫情防控相关知识以及我国疫情防控成果,提高学生的自我防护意识和能力,厚植爱国主义情怀。

东港区

东港区各学校教职员工有序分工,一大早来到学校门口做好准备工作,等待学生归来。孩子们来到学校,按照要求,经过测温、消毒有序入校。


在窗明几净地教室中,师生互致问候。新学期,东港区积极弘扬抗疫精神,上好开学第一课,并通过唱节俭儿歌、听节俭故事、画节俭手抄报等形式,积极倡导勤俭节约,教育引导孩子珍惜一粥一饭,从小养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。

岚山区

8月31日,岚山区中小学的同学们又踏上了新的征程,迎来了秋季学期开学第一天。

按照错时错峰的要求,学生们陆续返校,在校门口保持间距排队。老师们早就做好准备,等待同学们的到来,引导大家依次进行体温检测并核实健康绿码。同学们有序进入教室,上交14天居家体温检测表、承诺书。

不变的是程序和标准,改变的是校园环境更加美丽洁净。开学第一天,各学校除了开展疫情防控外,也通过开学第一课等开展爱国主义和心理健康教育,进一步普及疫情防控知识,弘扬抗疫精神,引导学生尽快融入新学期的校园生活。 

前期,区教育复学组各派驻学校工作专班均已提前到校进行疫情防控和教育教学工作指导;各学校落实“四早”防控措施,严把“八个关口”,不断细化开学方案,强化应急处置演练,积极与卫健、市场监管、交通等部门的沟通协调,全方位实现联防联控,有力保证开学安全平安顺利。

莒县

为全面做好2020年秋季学期开学前的各项准备工作,莒县教体局早谋划、早部署、早落实,多措并举,确保学校疫情防控和教育教学扎实有序进行。

早谋划,教师培训到位。开学前,各学校召开秋季开学疫情防控教师培训会,进一步提高学校常态化疫情防控工作能力,对照《关于做好全省2020年秋季学期疫情防控工作的通知》,科学制定开学方案、做好开学工作准备。召开教育教学工作专项会议,举行暑期教师培训,对新学期教育教学工作进行细致安排。

早部署,校园卫生整治到位。各学校在开学前对校园环境卫生进行了集中整治,确保开学后为师生提供干净卫生整洁的学习生活环境;加强食堂和饮用水的安全监管,严格学校食堂及饮用水设备的检修消毒,严把供水质量关,让师生和家长放心。

早安排,师生健康监测到位。开学前,对全县教师、学生逐一摸底排查,通过电话、微信、短信等对师生进行健康监测,掌握暑假期间行程和健康状况,建立师生健康档案。

早落实,常态下管控到位。开学第一天,通过国旗下讲话、开学第一课,对学生进行疫情防控知识教育与理想信念教育,让学生熟知疫情防控常识,切实提高防控能力。

五莲县

8月31日,五莲县35所中小学、111所幼儿园开学。为确保全县中小学、幼儿园秋季学期开学工作平稳顺利,开学前,老师提前到岗,组织应急模拟演练,同时检查、贮备防疫物资,至少满足开学后1个月的防疫需求。并对校园进行全面清洁消杀,对伙房餐厅等重点区域进行全面自查自纠,全县所有学校根据《2020年日照市秋季学期开学疫情防控工作方案》等相关要求做好开学准备。

同时,五莲县教体局已全面摸排师生返校前14天旅居史、接触史等健康状况,建立管理台账,确保底数清、数据准。将开学后疫情防控工作常态化,对学生配餐、住宿等做出细致安排,学生上放学采取骑行、步行或家长接送等方式“点对点”往返家庭和学校,保证全体师生生命健康安全,

各学校、幼儿园通过主题班会等形式上好“开学第一课”,对师生进行疫情防控和个人卫生防护教育、加强心理健康辅导,提高师生防疫意识和自我防护能力,引导师生继续保持合理社交距离,避免人员聚集,帮助学生和幼儿尽快适应学校生活。

开发区

8月31日是开学第一天,日照经济技术开发区各中小学正式按下2020年秋季开学的“启动键”。

一大早,全体教师、家长护学岗早早来到指定地点,严谨有序、温暖周到迎接孩子们“回家”,派出所驻校民警、交警也到校为开学把好第一关,复学成员组各成员单位各负其责,共同保障秋季开学稳定、规范。

同学们按照学校规定的入学时间,错时错峰通过校门口设置的线路,保持1米线的距离,经过体温测量、提交“一码一表”后,安全有序进入校园。课堂上,各学校陆续上好 “开学第一课”。班主任老师对学生进行爱国主义教育、健康教育,对疫情防控形势下校园日常学习生活的安全注意事项进行讲解,引导学生珍爱生命、热爱生活,学会在困难和磨练中成长。

高新区

8月31日上午,高新区各校园迎来了平安返校的高新学子,各校按照开学方案,全面扎实做好各项准备工作,确保秋季学期开学安全平稳有序。

6点半,各学校教干教师已经准时到校做好准备,家长护卫队成员在现场疏导交通,为莘莘学子保驾护航。

学生手持健康通行码和开学前14天日常健康状况单,接受体温检测有序步入校园。

班主任老师组织学生上好“开学第一课”。老师们运用图文并茂的课件,结合丰富的案例,向学生普及防疫知识,强调学校防疫防控要求,加强心理辅导和安全教育。

细之又细、严之又严、实之又实。高新区全体教干教师用严谨、有序、温暖的行动,用勇于担当的坚守,为学生生命安全和身体健康保驾护航,全力确保开学平稳、安全、有序。

山海天

今天,山海天中小学6000余名中小学生回到校园,开启新学期学习生活。

开学前,山海天教体局指导各学校制定开学防疫方案,包括错时上学放学、一日体温检测上报流程、学生室外分区活动、安排学生有序就餐、校园环境消杀等多方面的举措,全力保障校园健康安全。

今天上午,各学校都举行了新学期升旗仪式。借助升旗仪式,各学校精心组织“开学第一课”,强化师生规范教育、爱党爱国教育、“中国梦”教育、安全教育等,激励全体同学在新学期中以积极的心态、良好的行为全身心投入到学习和生活中。

开学首日,各学校高度重视安全工作。在开学第一天,围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规等,对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育,提升教职员工和学生疫情防控意识,增强防控能力,并组织学生开展应急响应处置演练。

新学期课后服务工作也在开学首日实施,本着“政府主导、学校主体、社会参与、学生和家长自愿参加”的原则,凡在山海天中小学就读且有课后服务需求的学生均可申请参加。各学校根据全区课后服务工作实施意见,创新工作机制,挖掘学校潜力,整合各种资源,对课后服务各环节进行梳理,制定完善组织管理、安全管理等管理制度,保证课后服务这一为民政策落实到位。

责任编辑:迟佳

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