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【教育时评】别把高考冲刺班当成“救命稻草”

考生及家长对高考须抱以平和心态,尤其是家长,有时尊重考生的意愿就是对其莫大的支持。

12-10 11:20北京青年报

【教育时评】引发热议的“龟兔赛跑2.0”版本

说到应试教育与素质教育对立,事实上,应试有其合理性,素质也有其正当性,但在现实中,它们都在教育的功利 ...

12-10 10:31光明日报

【教育时评】推进随迁子女教育同城化的N种路径

国家发改委发布的《2019年新型城镇化建设重点任务》提出,继续加大户籍制度改革力度,到2020年,努 ...

12-10 10:18中国教育报

【教育时评】期待体育课有更多汗水与笑声

当体育课成为学生们挥洒汗水、肆意欢笑的地方,学生们在课上努力挑战自己极限、与他人互动、密切进行团队合 ...

12-10 10:17中国教育报

【家长课堂】0—3岁托育还要迈过哪些坎儿?

党的十九大报告强调,要在“幼有所育”上不断取得新进展。

12-10 10:11中国教育报

【教育时评】高校如何实现多元化筹资办学

实现高等教育内涵式发展,是我国从高等教育大国向高等教育强国迈进的必由之路。

12-10 10:09光明日报

【教育时评】“戒尺”的回归,是对良好关系的呼唤

“以前,界线不明确,两种怪象就会始终存在:家长希望老师管,老师不敢管;家长请求老师管,但老师管重了, ...

12-09 16:40《山东教育报》(综合版)

【教育时评】如何让惩戒权的效力最大化

从教学实际和需要出发,应该设置惩戒权。设置惩戒权,还教师以尊严和权威很有必要,对学生成长也有积极的促 ...

12-09 16:36《山东教育报》(综合版)

【教育时评】让合法合情合理合规的惩戒为教育“补钙”

在中小学教育中,学生处于世界观、人生观、价值观确立的关键时期,合法合情合理合规的惩戒能起到惩前毖后的 ...

12-09 16:29《山东教育报》(综合版)

【教育时评】教育惩戒权是新时代维护师道尊严的利器

身为教师,笔者当然知道“没有爱就没有教育”。但是,真正的爱并不都是和风细雨式的。对大多数学生来说,只 ...

12-09 16:28《山东教育报》(综合版)

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