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聊城经济技术开发区“家校社共育”双实践区建设正式启动
发布时间:2019-11-06 09:55:36 来源:《山东教育报》(综合版)作者:张同耀 李瑞成 A+A-
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10月28日,全国“家校社共育与家长学校专业化建设”双实践区启动仪式暨家长教育经验交流会在聊城经济技术开发区举行,标志着聊城经济技术开发区“家校社共育”双实践区正式启动建设。

据了解,此次活动由中国关心下一代工作委员会事业发展中心、国家社科基金“十三五”(重点)课题“家校合作的国际经验与本土化实践研究”课题组主办,聊城经济技术开发区教育局、三宽家长教育科学研究院承办。仪式上,中国关工委事业发展中心授予聊城经济技术开发区教育局“家校社共育实践区”称号,国家社科基金“十三五”(重点)课题“家校合作的国际经验与本土化实践研究”课题组授予聊城经济技术开发区教育局“家校合作的国际经验与本土化实践研究科研实践区”称号。

近年来,聊城经济技术开发区把家校社共育作为学校和家长的纽带工程、老百姓的幸福工程,探索建立政府统筹、部门主导、社会参与的家校共育建设模式,充分发挥家校社共育种子教师、家长学校、社区家庭教育服务站职能,搭建起家校社沟通的桥梁,走出了一条家校社共育的新路子。

目前,聊城经济技术开发区通过健全完善家校社合作机制,大力推进家校融合、社校融合,逐步形成了“部门主导、科室协作、学校组织、家长参与、社会支持”的“五位一体”育人体系,家校社工作管理机制逐步规范化、制度化。此次双实践区启动,有利于利用优势资源,推动开发区构建家校社共育、家校社共赢的良好教育生态,为青少年营造健康成长的良好环境。

聊城经济技术开发区教育局局长赵彤彤表示,开发区将以双实践区启动建设为契机,充分利用三宽家长教育平台、家长课堂、家长会、家长开放日等载体和平台,引领家长做好家庭教育、积极参与学校教育,促使家校形成新合力。积极开发社会资源,将社会资源有效转化为教育资源,将教育资源深度转化为课程资源,实现社会资源与学校教育教学的有效对接,提高社会大课堂的育人功能,为开发区的青少年儿童创造积极向上、和谐健康的成长环境,推动开发区教育事业向更高台阶迈进。

责任编辑:冀春鑫

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